โครงสร้างเวลาเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

             ระดับ ม.4-ม.6 ระดับชั้นละ 3 ห้องเรียนๆละ 30 คน  ห้องเรียนสาธิตเน้น วิทย์-คณิต-อังกฤษ และ เน้นความเป็นนวัตกร จำนวน 3 ห้อง ครบตามหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และมาตรฐานตัวชี้วัดฯ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) กระทรวงศึกษาธิการและจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาโดยยึดฐานสมรรถนะเป็นหลัก(หลักสูตรฐานสมรรถนะ)

          ทั้งระดับ บูรณาการกิจกรรมเสริมทักษะชีวิต จิตอาสาและจริยธรรมที่ส่งเสริมการเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ และทำการศึกษา ดูแล พฤติกรรมทุกด้านของนักเรียนเป็นรายบุคคล (Case Study) และมีระบบรายงานพฤติกรรมนักเรียนให้ผู้ปกครองทราบเป็นระยะๆ เพื่อร่วมกันพัฒนานักเรียนทั้งด้านความรู้ ทักษะ และคุณธรรม จริยธรรม ตลอดจนจิตอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

โครงสร้างเวลาเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย